¿Mi hijo puede tener TDAH? Qué hacer si lo sospechas

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Jessica Davó García

Llevas semanas dándole vueltas. El tutor te ha llamado dos veces este mes. Tu hijo hace los deberes durante horas y termina llorando. Tú también estás agotada. Y en el fondo te preguntas: ¿puede tener TDAH?

Es una pregunta valiente. Y hacértela a tiempo marca la diferencia.

Jessica Davo García

Jessica Davo García

Psicóloga Sanitaria Especialista en Infantil y Neurodesarrollo.

Qué señales te hacen sospechar

No todos los niños inquietos o despistados tienen TDAH. Pero hay señales que, cuando se repiten en varios contextos y durante más de 6 meses, merecen una evaluación:

  • Le cuesta enormemente empezar las tareas y las abandona antes de terminarlas
  • Pierde constantemente objetos: estuche, abrigo, cuadernos
  • Cuando le hablas directamente, parece que no te escucha aunque te mire
  • En el colegio le llaman la atención por hablar, moverse o interrumpir
  • Sus notas no reflejan lo que sabes que es capaz de hacer
  • Tiene dificultad para esperar su turno o controlar sus impulsos
  • Al final del día está agotado por el esfuerzo de concentrarse

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    Lo que el TDAH no es

    Antes de seguir, es importante desmontar algunas ideas que generan confusión:

    • No es falta de voluntad. El cerebro de un niño con TDAH regula la atención de forma diferente, no peor.
    • No es consecuencia de mala educación. El TDAH tiene base neurológica y componente genético.
    • No desaparece con esfuerzo. Pedirle que «se concentre más» sin apoyo especializado no funciona y daña su autoestima.
    • No significa que sea vago. Muchos niños con TDAH trabajan el doble que sus compañeros para conseguir la mitad.

    Primer paso: observar y documentar

    Antes de pedir cita con el especialista, es muy útil llevar un registro durante 2-3 semanas:

    • En qué tareas le cuesta más concentrarse y cuánto tiempo aguanta
    • Qué situaciones desencadenan las conductas más difíciles
    • Cómo duerme (el sueño y el TDAH están muy relacionados)
    • Qué te dice el tutor cuando le preguntas directamente

    Este registro será muy valioso para el psicólogo en la primera sesión.

    ¿Mi hijo puede tener TDAH? Qué hacer si lo sospechas

    Segundo paso: hablar con el tutor

    El colegio es un observatorio fundamental. Un niño puede disimular en casa, pero en el aula las dificultades de atención e impulsividad quedan al descubierto. Pide una reunión con el tutor y pregunta directamente:

    • ¿Cómo es su atención durante las explicaciones?
    • ¿Termina las tareas en clase o no llega?
    • ¿Le cuesta esperar su turno o interrumpe con frecuencia?
    • ¿Cómo se relaciona con sus compañeros?

    Tercer paso: la evaluación psicológica

    El diagnóstico de TDAH lo realiza un psicólogo clínico o neuropsicólogo, a veces en coordinación con el neuropediatra. No es un trámite rápido: implica varias sesiones de evaluación, entrevistas con padres y profesores, y pruebas psicométricas.

    No existe un análisis de sangre ni un escáner que diagnostique el TDAH. Cualquier anuncio que diga lo contrario es engañoso.

    Si quieres orientación antes de iniciar ese proceso formal, una primera consulta psicológica puede ayudarte a valorar la situación y decidir los pasos siguientes sin precipitarte.

    Síntomas del TDAH en niños: guía completa | Guía TDAH para padres | TDAH en adultos

    Preguntas frecuentes

    Puedo pedir yo mismo la evaluación de TDAH para mi hijo

    Sí. Puedes acudir directamente a un psicólogo clínico privado sin necesidad de que el médico de familia te derive. También puedes solicitar la evaluación a través del equipo de orientación del colegio de forma gratuita.

    Cuánto tarda el proceso de diagnóstico

    En la sanidad pública, las listas de espera pueden ser largas. En consulta privada, el proceso de evaluación completo suele durar entre 3 y 6 semanas, incluyendo las sesiones de evaluación y la devolución de resultados.

    Si tiene TDAH, necesitará medicación

    No necesariamente. La medicación no es el primer paso en menores de 6 años. En casos leves o moderados, la terapia cognitivo-conductual puede ser suficiente. La decisión siempre la toma el especialista médico junto con la familia.

    Con qué profesional debo empezar

    Un psicólogo clínico infantil es el punto de entrada idóneo. Si tras la evaluación se considera necesaria medicación, te derivará al neuropediatra o psiquiatra infantil con el informe completo.

    Sobre la autora
    Jessica Davó García — Psicóloga Sanitaria Colegiada CV-16748. Especialista en psicología infantil, TDAH, autismo y sueño pediátrico. Sesiones online desde Alicante. Conoce más sobre Jessica

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    Jessica Davó García

    Graduada en Educación Infantil por
    la Universidad Católica, San Antonio de Murcia (UCAM), graduada en Psicología por la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH), especializada en Trastornos
    del Espectro Autista y Atención Temprana.

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