Trastorno del espectro autista (TEA)

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Jessica Davó García

El trastorno del espectro autista (TEA) se define como una afección que dificulta que el individuo aproveche al máximo su capacidad cerebral. Se identifica con graves déficit de desarrollo que influye en la forma de socializar y comunicarse de las personas.

Este trastorno afecta el desarrollo de las actividades cotidianas de los niños por lo que es muy importante que te nutras de toda la información posible. Sigue leyendo hasta el final pues hemos preparado una estupenda guía excelente para ti.

En qué consiste el trastorno del espectro autista

Este trastorno de espectro autista se caracteriza por una dificultad del cerebro para desarrollarse. Esto ocasiona que los niños no puedan desempeñar sus actividades diarias como los otros niños de su edad.

También está relacionado con modelos de conducta que suelen ser repetitivos y restringidos. Esta condición inicia desde la infancia donde los niños tienen dificultad para interactuar con su mundo exterior.

Especialistas afirman que el TEA se puede diagnosticar incluso desde el primer año del bebe donde se empiezan a observar los primeros síntomas.

Ahora bien ¿cómo saber si el niño es autista? Enseguida te lo explicamos para que logres identificarlo con facilidad:

Principales síntomas del trastorno espectro autista

  • Se empieza a notar en los primeros años de vida disminución de respuesta visual, indiferencia cuando se llaman por su nombre. Otros niños con el paso de los años se vuelven agresivos e introvertidos.
  • En algunos casos los niños presentan problemas de aprendizaje, deficiencia para captar los saberes. Sin embargo, otros resaltan por una inteligencia superior a los demás.
  • Generalmente tienen dificultad para comunicarse y llevar a la práctica lo que saben. Es decir, les cuesta relacionarse en sociedad y prefieren estar solos.
  • Tienen dificultad para expresar sus sentimientos y entender los de los demás.
  • Repiten e imitan palabras que les dicen en lugar de utilizar el lenguaje normal.
  • Se les dificulta adaptarse cuando se cambia su rutina diaria y presentan conductas poco frecuentes ante el uso de los sentidos.
  • Deficiencia para dar a conocer sus necesidades mediante el habla o movimientos.

Qué te parece si conocemos también las causas que provocan este trastorno. Ven descúbrelas con nosotros:

Causas del trastorno de espectro autista (TEA)

Tomando en cuenta que el autismo es un trastorno complejo que tiene muchos síntomas los cuales varían en cada niño. No es posible encontrar una única causa que lo produce.

Se puede decir entonces que son muchas las causas donde el medio ambiente y la genética pueden tener mucho que ver.

En el caso de la genética este trastorno puede estar asociado al síndrome de Rett  o cromosoma x frágil que ocasiona problemas intelectuales y afectan su desarrollo cerebral.

En cuanto a los factores ambientales se encuentran en estudio si las infecciones virales, contaminación del aire, complicaciones en el embarazo, medicamentos entre otros pueden ocasionar este tipo de trastorno.

Otra de las causas son los antecedentes familiares por ejemplo  una madre que tenga un niño autista está propensa a tener otro niño con la misma condición.

En los casos de enfermedades hereditarias como la esclerosis tuberosa que consta de tumores benignos que se forman en el cerebro.

También en padres con edad avanzada y bebes que nacen prematuros antes de las 26 semanas tienen alto riesgo de contraer este trastorno.

De seguro ya te sientes identificado sensibilizado con estos niños autistas que sólo son  diferentes y es esta característica precisamente  la que los hacen únicos y maravillosos en este mundo.

No es momento para angustiarte sino para trabajar en busca de herramientas que te permitan ayudar a estos pequeñitos que son tan importantes en nuestra vida. Quédate con nosotros en el próximo apartado conocerás los mejores tratamientos.

Un  tratamiento efectivo puede hacer la diferencia en niños autistas

Antes de conocer estos tratamientos es importante que sepas que no existe ningún procedimiento que pueda curar este trastorno. Sin embargo existen intervenciones que bien estructuradas  mejoran el desenvolvimiento del niño.

  • La terapia educativa planificando programas mediante actividades que les ayudan a mejorar tanto en la comunicación como en su conducta e  interacción social.
  • La terapia familiar donde los padres adquieren herramientas para trabajar con sus hijos autistas logrando mejorar la comunicación entre ambos.
  • La terapia cognitivo conductual la cual se centra en establecer relaciones entre pensamientos, sentimientos y conductas. Con el fin de que aprendan a modificar sus pensamientos y logren una mayor expresión de sentimientos.
  • La terapia de comunicación y conducta que se realiza mediante estrategias de motivación para que ellos puedan compartir en grupo.
  • La terapia ocupacional y fisioterapia  que promueven actividades prácticas para mejorar los movimientos y el equilibrio.

Desde lo planteado debes saber también que existen algunos tratamientos con medicamentos que se utilizan en casos puntuales.

Uno de estos casos son los niños que  presentan problemas de conductas muy agresivas a los que se le recomienda antipsicóticos. Otros que sufren de mucha ansiedad les recetan antidepresivos.

En estos casos de tratamiento con medicamentos siempre se recomienda consultar antes con el médico tratante. Pues algunos fármacos pueden ocasionar reacciones segundarias delicadas para la salud del paciente.

Reflexiones que siempre debes tener en cuenta

Los niños autistas pueden lograr desarrollarse y desenvolverse de forma diferente y exitosa en sus actividades cotidianas.

Todo depende del tiempo de calidad que le dediques. Trabajando con él desde la infancia y ofreciéndole las herramientas que necesita.

Importante estudiar todos los avances que van surgiendo junto con el  equipo de especialistas tratantes.

Entendiendo ante todo que estos niños necesitan que se les comprendan y para esto es vital aprender a conocerles. Son niños con una personalidad única que necesitan de ti.

¡Qué impresionante es entrar y conocer este mundo del autismo! Te das cuenta que hay mucho que dar por estos pequeñitos que lo merecen todo y que están ansiosos de explorar ese ambiente exterior desconocido.

Aun queda mucho por aprender te invitamos a que nos visites contamos con los mejores especialistas que te ayudarán a perfeccionar tus saberes en cuanto al trastorno del espectro autista (TEA).

Preguntas frecuentes sobre el trastorno del espectro autista (TEA)

¿Qué diferencia hay entre TEA y autismo?

El trastorno del espectro autista (TEA) es un término amplio que abarca una variedad de condiciones relacionadas con el desarrollo neurológico, mientras que el autismo se refiere específicamente a uno de los trastornos dentro de este espectro. Así, se puede entender que el autismo es una categoría dentro del TEA, que incluye diferentes grados de severidad y manifestaciones.

Las diferencias clave entre TEA y autismo se pueden resumir en los siguientes puntos:

  • Definición: TEA incluye varias condiciones, mientras que el autismo es una de ellas.
  • Variabilidad: Las personas con TEA pueden presentar síntomas muy diversos, desde leves hasta severos.
  • Diagnóstico: El diagnóstico de autismo se basa en criterios específicos que se sitúan dentro del marco más amplio del TEA.

¿Qué significa TEA de autismo?

El término TEA se refiere al Trastorno del Espectro Autista, una condición neurológica que afecta la forma en que una persona percibe e interactúa con el mundo. Este trastorno se manifiesta a través de una variedad de síntomas y niveles de severidad, lo que significa que cada individuo puede experimentar diferentes desafíos y habilidades.

El TEA se caracteriza principalmente por dificultades en dos áreas clave: la comunicación y la interacción social. Además, muchas personas con TEA pueden presentar patrones de comportamiento repetitivos o intereses muy específicos. Estas características pueden variar ampliamente, lo que lleva a la clasificación del autismo dentro de un espectro que incluye desde formas leves hasta más severas.

Es importante mencionar que el diagnóstico temprano y la intervención adecuada pueden marcar una gran diferencia en el desarrollo de los individuos con TEA. Algunos enfoques de apoyo pueden incluir:

  • Terapia del habla y lenguaje
  • Terapia ocupacional
  • Intervención conductual

¿Cómo saber si uno es TEA?

Identificar si una persona puede estar en el espectro autista implica observar una serie de características y comportamientos específicos. Es fundamental prestar atención a la comunicación, las interacciones sociales y los patrones de conducta. Si se presentan varios de los siguientes aspectos, puede ser útil consultar con un profesional:

  • Dificultades para mantener una conversación.
  • Intereses intensos y enfocados en temas específicos.
  • Comportamientos repetitivos o rutinas estrictas.
  • Dificultades para entender las normas sociales o las señales no verbales.

Además, es importante considerar la historia del desarrollo de la persona. A menudo, los signos del TEA son evidentes desde una edad temprana. Algunos indicadores a tener en cuenta incluyen:

  1. Retrasos en el desarrollo del lenguaje.
  2. Evitar el contacto visual o las interacciones físicas.
  3. Reacciones inusuales a estímulos sensoriales.
  4. Dificultades para hacer amigos o mantener relaciones.

¿Cómo se llama ahora el trastorno del espectro autista?

El trastorno del espectro autista (TEA) es un término que se utiliza para describir un grupo de trastornos del desarrollo neurológico que afectan la comunicación, el comportamiento y la interacción social. En la actualidad, no ha cambiado su nombre, pero es importante destacar que dentro de este espectro, hay diferentes subtipos que pueden presentar variaciones en la severidad y en los síntomas.

Desde la publicación del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5) en 2013, el TEA se clasifica en un solo diagnóstico, en lugar de los subtipos que existían anteriormente, como el autismo clásico, el síndrome de Asperger y el trastorno desintegrativo infantil. Esta unificación busca reflejar mejor la diversidad de síntomas y manifestaciones que pueden aparecer en las personas con autismo.

Las características del TEA pueden incluir, entre otras:

  • Dificultades en la comunicación verbal y no verbal.
  • Intereses restringidos y comportamientos repetitivos.
  • Desafíos en la interacción social y en la comprensión de las normas sociales.

Este enfoque más amplio permite a los profesionales de la salud ofrecer un diagnóstico más preciso y un tratamiento más personalizado, ajustándose a las necesidades específicas de cada individuo en el espectro.

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Jessica Davó García

Graduada en Educación Infantil por
la Universidad Católica, San Antonio de Murcia (UCAM), graduada en Psicología por la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH), especializada en Trastornos
del Espectro Autista y Atención Temprana.

19 comentarios en «Trastorno del espectro autista (TEA)»

    • Sí, es genial que se hable del TEA. Hay diferentes tratamientos efectivos como la terapia conductual y ocupacional. Pero, recuerda que cada persona es única y lo que funciona para uno puede no funcionar para otro. Es importante consultar con profesionales para encontrar la mejor opción.

    • ¡Claro que sí! La genética juega un papel crucial en el TEA, numerosos estudios lo respaldan. Sin embargo, no podemos ignorar otros factores ambientales y sociales. Es un tema fascinante y complejo que requiere un enfoque multidisciplinario para comprenderlo completamente.

    • ¿Más investigación? ¿En serio? Ya hay suficiente información sobre el TEA. Es hora de actuar y ofrecer más apoyo a las personas que viven con este trastorno. No necesitamos más estudios, necesitamos acción concreta.

    • Los tratamientos para el trastorno del espectro autista pueden variar en efectividad según cada caso. Es importante tener en cuenta que no existe una cura única para el autismo, pero hay enfoques terapéuticos que han demostrado ser beneficiosos en el manejo de los síntomas y el desarrollo de habilidades.

    • Sí, he conocido a personas con TEA y mi experiencia ha sido enriquecedora. Es importante educarnos y comprender las diferentes realidades de las personas con TEA para promover la inclusión y el respeto. ¿Tienes alguna experiencia personal que te gustaría compartir?

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